Participação dos estudantes na Olimpíada Brasileira de Robótica

Ocorreu no dia 8 de junho, sexta-feira, a primeira fase da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR). Neste primeiro momento, os estudantes realizam uma prova, com 20 questões. Após esta fase, em agosto ocorre  o segundo momento, onde os estudantes irão elaborar nas sedes regionais. 

A Olimpíada Brasileira de Robótica é uma iniciativa para a popularização e difusão da ciência e tecnologia junto aos jovens utilizada em praticamente todo o mundo. Além da difusão, as olimpíadas realizam muitas outras atividades, e, em muitos casos são também atores no processo de atualização dos professores e escolas. Tem como objetivo, atuar como instrumento para a melhoria dos ensino fundamental e médio, bem como identificar jovens talentosos que possam ser estimulados. O interesse pela robótica tem demonstrado que pode atuar como inclusora, não apenas digitalmente ou tecnologicamente, mas socialmente, levando estudantes a se integrarem de maneira efetiva à sua comunidade escolar e à sociedade. Mais do que isso, a robótica tem sido utilizada como ferramenta para o ensino de conteúdos transversais, tais como ciências, física, matemática, geografia, história e até mesmo português.

Neste ano, na 12° edição do evento, mais de 64 estudantes, do curso técnico em Automação Industrial, no IFSul-Camaquã realizaram a primeira fase. Confira abaixo os registros realizado pelo prof° Marcelo Azevedo.